先让关键信息容易找到
在简历开头写明目标岗位、当前所在城市、可到岗时间和联系方式。注明可以教授的科目、学段及授课语言。资格名称和获得时间应与证书一致；正在学习的课程请写“在读”，不要混同已经获得的资格。
用工作证据代替自我评价
按时间倒序整理经历，写清机构、任职日期、学生年龄与实际职责。选择一两个能说明教学思考的例子：如何调整课堂任务、支持不同水平的学生，或根据反馈改进教学。没有可靠记录的成绩和增长数字，不必加入。
- 可准备一份匿名化教案或教学反思。
- 展示自己的设计与判断，避免只罗列活动名称。
让材料适合目标岗位
应聘学科教师就突出课程与评价经验，应聘教练就说明训练对象、训练设计和比赛职责。一段简短自我介绍视频可以补充表达能力，但无需公开学生影像。请先确认材料的使用权限，并去除学生姓名及其他身份信息。
把求职条件与推荐范围说清楚
分别说明首选城市与可考虑地区、全职或项目合作意向，以及薪酬预期。标明人民币税前或税后金额，将住房和家庭相关福利另列。发送给 TFI Talent 的首轮材料以简历和意向说明为主；推荐给具体学校或机构之前，请先确认岗位与接收方。
- 公开简介无需放护照号码、家庭住址或私人证件扫描件。